A) PROJE HAKKINDA (ABOUT THE PROJECT)
PROJENİN ADI / PROJECT NAME
Bir Avuç Doğa / A Handful of Nature
PROJENİN HAKKINDA
Son günlerde tüm dünyada yaşanan pandemi süreci çocukların kapalı mekanlarda zaman geçirmelerine, TV, tablet gibi kontrolü zor ve zararı fazla olan materyallere yönelmelerine, dolayısıyla dikkat eksikliği, aşırı hareketlilik gibi pek çok davranışsal sorun yaşamalarına neden olmaktadır. Ailelerin ve öğretmenlerin en büyük problemi olan bu durumun çözümü ise doğada gizli. Doğada zaman geçirmek başlı başına bir eğitimdir ve çocukların kendi sınırlarını keşfetmelerine, zorlukların üstesinden gelme becerilerine, sosyalleşmelerine, doğaya saygı duymalarına, çevre bilinci kazanmalarına ve daha birçok noktada gelişimlerine katkı sağlamaktadır. Bu doğal ortamı, sınırlı da olsa, okullarda da çocuklara sağlayarak gelişimlerine katkı sağlamak, biz eğitimcilerin en önemli görevlerindendir. Bir Avuç Doğa bu doğrultuda başlatılmış bir projedir.
HEDEFLER
Çocukların;
- Doğada zaman geçirmelerini sağlamak
- Doğanın önemini (doğaya duyduğumuz ihtiyaç) kavramalarını sağlamak
- Doğadaki farklı türleri tanımalarını sağlamak
- Doğada yaşayan diğer canlıların, yaşamlarını sürdürebilmek için sorumluluk almalarını sağlamak
- Doğaya zarar verecek davranışlardan kaçınmalarını sağlamak
- Doğaya atıkları ile zarar vermeme bilincini oluşturmak
- Doğaya katkı sağlamak için etkinliklere katılmak
- Doğaya karşı olumlu tutum ve davranış sergilemelerini sağlamak
- Özgüven kazanmalarını sağlamak
- Sunuş yeteneği kazanarak kendilerini ifade etmelerini sağlamak
- Dil becerilerine katkı sağlamak
- Bilgi ve İletişim Teknolojileri araçları ile tanışmalarını sağlamak
- Dikkat eksikliği ve aşırı hareketlilik sorunlarını azaltmak
ÇALIŞMA SÜRECİ
Proje kapsamında öğretmenler çocukların seviyesine göre uygulanabilir ve proje hedeflerini gerçekleştirmeye yönelik etkinlikleri ana hatları ile belirler. Etkinliklerde çocukların etkin katılımı esas alınır. Uzaktan eğitim sürecinde velilerin sürece dâhil edilmesi ve işbirliği yapılması sağlanır. Her aybaşında proje öğretmenleri ile yapılacak olan webinar da ana hatları ile tasarlanan etkinlikler tüm öğretmenlerin katkısı ile detaylandırılır. Ay içerisinde gerçekleştirilecek işbirlikçi ve ortak ürün belirlenir. Ürünlerin paylaşımında web 2 araçları kullanılır. Ay sonunda öğretmen webinarı ile değerlendirme yapılır.
BEKLENEN SONUÇLAR
- Doğada zaman geçirmekten keyif almaları
- Doğaya aidiyet hissi duymaları
- Doğadaki varlıklara karşı daha duyarlı olmaları
- Doğadaki canlılara saygılı davranmaları
- Yardıma muhtaç hayvanlara yardım etmeleri
- Doğaya ve doğadaki canlılara zarar vermemeleri
- Özgüvenli ve kendini ifade eden bireyler olmaları
- Enerjilerini harcamak için doğaya yönelmeleri
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder